Information zum gutschrift│Testprogramm
Dr. Ursula Meyer-Schepers und Dr. Ilona Löffler Der Rechtschreibtest der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU-E) bringt ganz besondere Verbesserungen für Lehrer und Schüler. Um dies zu erreichen haben die Autorinnen des IGLU -Rechtschreibtests, Dr. Ilona Löffler und Dr. Ursula Meyer-Schepers, ein computerbasiertes Testsystem für den Einsatz in Schulen entwickelt und in einer dreijährigen Pilotphase mit Schulpraktikerinnen erprobt.
Mit dem Testsystem von
gutschrift│diagnose ist es uns gelungen,
die
Arbeitsbelastung für Lehrerinnen und Lehrer zu verringern
die
Qualität ihrer diagnostischen Kompetenzen zum Nutzen ihrer Schülerinnen und
Schüler in
bisher nicht möglichem Maße zu steigern.
Die
gutschrift│diagnose
Auf Basis eines
linguistisch fundierten
Kompetenzmodells,
das sowohl die einzelnen
schriftsprachlichen Kompetenzdimensionen als auch
deren Niveau
ausdifferenziert („Fertigkeitsmodell“ und „Stufenmodell“),
haben sie unter
dem Namen „gutschrift│diagnose“ eine kriteriumsorientierte
Kompetenzdiagnostik geschaffen.
Im Vergleich mit den
in IGLU ermittelten
Fach-Referenzwerten
(„Fachstandards“) kann die
individuelle Entwicklung der schriftsprachlichen
Teilkompetenzen und ihr Entwicklungsniveau
für jedes Kind objektiv und
präzise bestimmt werden.
Das
gutschrift│Expertensystem (XPS) basiert auf der intelligenten Nutzung
neuester
Technologien und einer internetbasierten Testumgebung. Damit ist
der Fortschritt zur
differenzierten und prozessbezogenen Diagnostik
erstmalig realisiert worden. Durch
elektronische Datenverarbeitung war die
Gewinnung der Fach-Referenzwerte aus der
internationalen und nationalen
Ländervergleichsstudie IGLU möglich. Die Nutzung dieser
Ergebnisse zur Qualitätssicherung der eigenen Schule im Rahmen schulinterner
Evaluationen
oder des eigenen Unterrichts ist nun möglich.Was erhalten Sie von uns und wie geht es weiter?